Arsip Kategori: Tugas kuliah

KEBIJAKAN SISTEM ZONASI SEKOLAH

Kali ini saya akan memposting artikel tugas kuliah semester 5  pada mata kuliah  antropologi pendidikan mengenai kebijakan zonasi sekolah.

Yuk, Langsung saja membaca dan memahami isi artike dibawah ini

Kebijakan zonasi dalam PPDB memiliki dampak-dampak langsung ataupun tidak langsung yang terjadi dalam waktu pendek dan jangka panjang. Pertama, terbukanya akses orang miskin pada pendidikan berkualitas. Ini merupakan dampak positif yang langsung bisa dirasakan. Kebijakan zonasi membuka akses pendidikan bermutu pada keluarga-keluarga dengan kemampuan sosial ekonomi pas-pasan yang umumnya berkorelasi dengan tingkat prestasi akademis yang pas-pasan pula. Kedua, sekolah menjadi lebih heterogen jika dilihat dari profil siswa, baik dari sisi latar belakang keluarga, tingkatan ekonomi, maupun kemampuan akademis. Heterogenitas dapat membuka wawasan komunitas sekolah (guru, karyawan, peserta didik) tentang keragaman yang menjadi fondasi kebinekaan bangsa Indonesia. Ketiga, dari sisi hak memperoleh pendidikan berkualitas, sistem zonasi membatasi minat, bakat, dan preferensi individu peserta didik untuk memilih sekolah yang mereka inginkan. Persoalan ini memang sudah diatasi dengan kebijakan kuota 5 persen untuk anak-anak berprestasi agar bisa bersekolah di sekolah yang mereka inginkan tanpa melalui ketentuan zonasi. Namun, kuota ini tetap saja membatasi aspirasi setiap siswa dan orangtua untuk memberikan hak pendidikan yang berkualitas bagi putra-putri mereka. Kebijakan zonasi dalam PPDB tidak hanya memiliki dampak, baik yang positif maupun negatif, melainkan juga menyisakan persoalan yang harus diselesaikan dengan cepat pada masa depan. Persoalan yang muncul bisa terjadi karena faktor demografis, psikologis, dan budaya. Pertama, dari sisi demografis, kebijakan zonasi alih-alih menghilangkan paradigma sekolah elite dan bukan, justru dalam jangka panjang akan memperlebar jurang ketimpangan kualitas. Sekolah-sekolah favorit dan elite umumnya berada di pusat kota. Harga tanah yang tinggi di kota hanya akan terjangkau oleh keluarga-keluarga kaya yang umumnya sudah sangat sadar akan arti penting pendidikan. Keluarga kaya tetap akan memperoleh layanan pendidikan bermutu, sedangkan keluarga miskin, yang umumnya berada di pinggiran, juga akan memperoleh akses pendidikan dengan kualitas pinggiran berdasarkan sistem zonasi. Kedua, dari sisi psikologis, akan terjadi ketidaknyamanan. Guru merasa tidak nyaman karena kemapanan dan stabilitas yang mereka rasakan selama ini terusik. Sekolah dengan kualitas baik memiliki ekspektasi yang tinggi terhadap peserta didik sehingga guru yang terbiasa hanya mengelola anak-anak pandai dan bermotivasi tinggi akan mengalami frustrasi ketika berjumpa dengan peserta didik dengan kualitas akademis yang jauh dari ekspektasi mereka. Jika ini berlangsung terus, pada masa depan sekolah yang sudah baik malah menjadi turun kualitasnya. Ketiga, peserta didik dari kalangan miskin akan mengalami benturan kebudayaan di sekolah baru. Siswa akan kaget dengan ekspektasi tinggi para guru dan kebiasaan-kebiasaan belajar di sekolah baru. Jika tidak diatasi, persoalan ini akan menjadi kendala integrasi bagi siswa dari latar belakang ekonomi dan kemampuan akademis yang rendah. Lanjutkan membaca KEBIJAKAN SISTEM ZONASI SEKOLAH

ETNOMEDICINE MASYARAKAT DAYAK

Kali ini saya akan memposting artikel tugas kuliah semester 5 pada mata kuliah antropologi kesehatan mengenai etnomedicine masyarakat Dayak.

Yuk, Langsung saja membaca dan memahami isi artikel dibawah ini

Antropologi kesehatan merupakan ilmu yang mempelajari gejala-gejala sosio budaya, biobudaya, dan ekologi budaya dari kesehatan dan kesakitan yang di lihat dari segi-segi fisik, jiwa, dan sosial serta  perawatannya masing-masing dan interaksi antara ketiga segi ini dalam kehidupan masyarakat baik pada tingkat individual maupun tingkat kelompok sosial keseluruhannya.

Lanjutkan membaca ETNOMEDICINE MASYARAKAT DAYAK

REVIEW STRUKTURALISME

hai teman-teman, kali ini saya akan memposting tugas kuliah saya yaitu tugas mata kuliah Teori  Budaya semester 4 yang membahas tentang struktural budaya. silahkan membaca tulisan di bawah ini.

Struktural sosial merupakan sesuatu yang’eksis’ pada tataran objektivitas yang kira-kira sama dengan nyata-nya kerangka manusia atau saling ketergantungan berbagai organ dalam anatomi manusia. Sebagai kontras, Levis Strauss memperhatikan pikiran manusia itu sendiri.. yang di maksudkan dengan struktur oleh Levi Strauss bukanlah perwujudan nyata yang dapat di amati secara langsung , melainkan penataan logis seperangkat persamaan matematis yang dapat di tunjukan sebagai ekuivalen untuk fenomena yang di telaah seperti yang ada pada model.
Lanjutkan membaca REVIEW STRUKTURALISME

LAPORAN TEATER BAHASA INDONESIA

hai teman-teman, kali ini saya akan memposting tugas kuliah saya yaitu tugas bahasa Indonesia semester 4 yang membahas tentang teater yang di perankan oleh mahasiswa UNNES.

Kamis malam, saya dan teman-teman dari rombel 68 sedang menyaksikan pertunjukan teater Gndrik yang berjudul tangis yang di adakan oleh fakultas bahasa dan seni. Saya dan teman-teman menonton acara tersebut pada jam 08:56 dan itupun sangat terlambat karena acaranya mulai pada pukul 07:00. Dan kami juga sangat ketinggalan ceritanya jadi saya akan menceritakan apa yang saya dengar dalam cerita yang ada di pertunjukan teater tersebut.

Lanjutkan membaca LAPORAN TEATER BAHASA INDONESIA

PEMAKNAAN DAN PEMAHAMAN TENTANG PENYAKIT MALARIA DAN PENANGANAN PENYAKIT MALARIA

hai teman-teman, kali ini saya akan memposting tugas kuliah saya yaitu tugas Antropologi Kesehatan semester 5 yang membahas tentang penyakit malaria yang ada di masyarakat.

Kesehatan adalah suatu hal yang sangat penting dari kehidupan manusia. Penyakit malaria masih merupakan salah satu masalah kesehatan di Indonesia. Terutama di daerah pedesaan di luar Jawa dan Bali. Di lihat dari letak geografis terdiri dari banyak pulau dengan teluk dan selat yang di tumbuhi banyak tumbuhan sehingga di kelilingnya yang dapat mempengaruhi kehidupan jenti-jentik nyamuk. Di sisi lain masalah sehat sakit merupakan proses yang berkaitan dengan kemampuan atau ketidakmampuan manusia beradaptasi dengan lingkungan baik secara biologik, psikologik maupun sosio budaya.

Lanjutkan membaca PEMAKNAAN DAN PEMAHAMAN TENTANG PENYAKIT MALARIA DAN PENANGANAN PENYAKIT MALARIA

HUBUNGAN SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL

Berikut ini merupakan video pembelajaran sosiologi tentang masalah interaksi manusia dengan lingkungan sosial. dalam video kita akan lebih mengetahui dan memahami dalam berinteraksi sesama manusia ataupun di dalam lingjkungan sosial di masyarakat Indonesia.

https://video.search.yahoo.com/search/video?fr=tightropetb&p=video+pembelajaran+sosiologi#id=44&vid=575b788ef9c6be01bfc1a2421eaa8616&action=view

 

 

 

REVIEW BACAAN ETNOGRAFI DAN KEBUDAYAAN

Etnografi merupakan pekerjaan mendeskripsikan suatu kebudayaan. Tujuan utama aktivitas ini adalah untuk memahami suatu pandangan hidup dari sudut pandang penduduk asli, sebagaimana di kemukakan oleh Bronislaw Malinowski, bahwa tujuan etnografi adalah memahami sudut pandang penduduk asli, hubungannya dengan kehidupan, untuk mendapatkan pandangannya mengenai dunianya.
Inti dari etnografi adalah upaya untuk memperhatikan makna-makna tindakan dari kejadian yang menimpa orang yang ingin kita pahami.

Lanjutkan membaca REVIEW BACAAN ETNOGRAFI DAN KEBUDAYAAN

BAGAIMANA CARA MENJADIKAN BAHASA INDONESIA MENJADI BAHASA INTERNASIONAL

Bagaimana cara menjadikan bahasa indonesia menjadi bahasainternasional

Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Menurut pendapat saya menjadikan bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional sangat mudah dengan kita memperkenalkan Indonesia kepada dunia luar tentang keindahan alam, contohnya saja di tempat tinggalku sendiri seperti pulau Komodo yang terletak di Nusa Tenggara Timur karena banyak sekali negara-negara asing berkunjung karena keindahannya yang sangat luar biasa.

Lanjutkan membaca BAGAIMANA CARA MENJADIKAN BAHASA INDONESIA MENJADI BAHASA INTERNASIONAL

LAPORAN PEMETAAN AWAL STRUKTUR AGRARIA DI PULAU KOMODO, NUSA TENGGARA TIMUR

Desa Pulau Komodo merupakan salah satu desa yang terletak di Nusa Tenggara Timur. Pulau komodo Barat terdiri dari konglomerat kapur, tanah liat, batu vulkanis, dan batu kapur agaknya mendominasi struktur tanah di pulau komodo Timur, Rinca, dan Padar. Berdasarkan peta tanah tahun 1970 ( skala 1: 250.000 ) dari lembaga penelitian tanah, Taman Nasional Komodo memiliki jenis-jenis tanah sebagai berikut.
Tanah mediteranea merah kuning, terdapat di pulau Rinca dan beberapa pulau kecil di sekitarnya. Tanah ini termasuk jenis tanah komplek, terdapat di pulau Komodo, Pulau Padar, dan pulau-pulau kecil di sekitarnya. Jenis tanah ini berwarna coklat keabuan dan merupakan komposit dari beberapa jenis tanah, termasuk latosol dan grumusol yang peka terhadap erosi. Lanjutkan membaca LAPORAN PEMETAAN AWAL STRUKTUR AGRARIA DI PULAU KOMODO, NUSA TENGGARA TIMUR

Studium General Jurusan Sosiologi dan Antropologi”the use of schoolbook as An educational online portal utilized for teaching learning and research

Pada malam ini saya akan berbagi sedikit ilmu dengan para pembaca. Pada hari selasa, tanggal 12 September 2017 lalu saya mengikuti kuliah umum yang diselenggarakan oleh Jurusan Sosiologi dan Antropologi Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. Dalam kuliah umum tersebut mengundang Dr Luis Carmello L Buenaventura. Seorang profesor sosiologi dan komunikasi dari De La Salle University Philipina. Dan dapun tema dalam kuliah umum tersebut yaitu “Keluarga dan Hubungan dengan Menggunakan Buku Sekolah: Universitas de La Salle Dasmarinnas, Cavite, Philipine experience”. Lanjutkan membaca Studium General Jurusan Sosiologi dan Antropologi”the use of schoolbook as An educational online portal utilized for teaching learning and research