Salam Sosant Pedia 😀

Hai, postingan saya kali ini merupakan hasil tugas saya pada mata kuliah Sosiologi Pedesaan pada Semester 4 yang berisi tentang “Laporan Observasi Pemetaan Awal Struktur Agraris di Desa Klampok Kecamatan Wanasari Kabupaten Brebes” tugas yang ditujukan kepada Bu Asma Lutfi.

Lanjutkan membaca Pemetaan Awal Struktur Agraria di Desa X →

Salam sosant Pedia 😀

Hai,berjumpa lagi dengan postingan saya. Kali ini saya akan memposting tugasku, tugas itu merupakan hasil tugas saya pada mata kuliah Sosiologi Pedesaan  pada Semester 4 yang membahas tentang pertanian desa, dan saya mencari beritanya yang berkaitan dengan tema tersebut ,lalu saya analisis dengan sudut pandang sosiologi pedesaan.

JELANG PANEN,PETANI JEMBER MINTA PEMERINTAH STOP IMPOR JAGUNG

        Liputan6.com,Jember Produksi jagung Desa Mronggon Sari Kabupaten Jember, Jawa Timur hingga Oktober mencapai 273.903 ton dengan luasan panen 32.129 hektar. Sementara luasan tanam jagung Jember Per Oktober sudah mencapai 55.016 hektar dari 31 kecamatan. Kepala Bidang Produksi Tanaman Pangah Dinas Pertanian ,Abdul Halim mengatakan,untuk jagung ,Jember memiliki hamparan luas dan selalu siap menyuplai kebutuhan beberapa desa. Khusus bulan November saat panen raya nanti,Jember akan memanen sedikitnya 17.024 hektar yang diperkirakan produksinya mencapai 119.168 ton. Varieta jagung yang ditanam dikabupaten Jember diantaranya Hibrida,DK,Bisi dan P21.

Lanjutkan membaca Pertanian Desa →

Pengertian Sosialisasi

Suatu proses belajar dimana prosesnya di alami manusia seumur hidup yang berhubungan dengan cara seorang individu mempelajari hidup, norma , nilai-nilai sosial yang terdapat dalam kelompoknya agar dapat berkembang menjadi pribadi yang dapat diterima oleh kelompoknya sebagai manusia individu dan manusia sebagai anggota kelompok. Lanjutkan membaca Sosialisasi Keluarga Primer dan Sekunder →

• SEKOLAH SEBAGAI AGEN PERUBAHAN

Soemardjan(1981) menjelaskan bahwa meskipun kepercayaan terkait mitologi jawa masih dipraktikkan di masyarakat Yogyakarta,tetapi munculnya institusi pendidikan membawa pengaruh terhadap perubahan sosial di Yogyakarta.Di masa ini sekolah sekolah mengajarkan rasionalitas tumbuh pesat.Sekolah mengjarkan pengetahuan-pnegtahuan tahuan lama. Sekolah”memaksa”siswa untuk mendengarkan dan meneria pengetahuan modern.Logika ilmu pengetahuan modern tidak saja beroperasi di luar istana,tetapi telah merasuki cara berpikir sentana(para bangsawan) dan abdi dalem di dalam tembok istana. Orangorang”pintar’sakti tergeser oleh inteltual sekolahan.Fungsi dukun diambil ahli oleh dokter.Sekolah merupakan salah satu institusi yang cukup berpengaruh dalam tahap sosislaisasi sekunder. Lanjutkan membaca Dinamika Pemikiran Orang Jawa dalam Arus Modernisasi →

1. Teori Konflik

            Teori ini dicetuskan oleh Rafl Dahrendorf.Teori  ini merupakan teori yang  dibangun dalam rangka untuk menentang secara langsung terhadap teori fungsional struktural. Jika menurut teori Fungsional Struktural masyarakat berada dalam kondisi statis atau tepatnya bergerak dalam kondisi keseimbangan maka menurut teori konflik malah sebaliknya.Masyarakat senantiasa berada dalam proses perubahan yang ditandai oleh pertentangan yang terus menerus diantara unsur-unsurnya.Kalau teori Fungsional struktural setiap elemen atau setiap institusi memberikan dukungan terhadap stabilits maka teori konflik melihat bahwa setiap elemen memberikan sumbangan terhadap disintegrasi sosial.

Lanjutkan membaca Fenomena Politik dalam Kotak Teori Sosiologi →