‘Siapa yang tahu nama latin kembang tembelekkan?’, kata Prof. Muchlas Samani mengawali sambutan penutupan Lokakarya Nasional Praktik yang baik di Perguruan Tinggi. ‘Saya punya langganan kaki lima penjual bunga, namanya Pak Min. Kembang tembelekkan itu batangnya lemas. Suatu ketika saya melihat Pak Min menempelkan kembang tembelekkan di batang pohon. Saya berpikir oh, mungkin itu untuk […]

L.D Fink (2003) dalam sebuah jurnal menyatakan bahwa sebuah  pembelajaran dikatakan aktif jika siswa melakukan dua hal, yaitu MENGALAMI, dan DIALOG. Sukandi, dalam penelitian tesisnya kemudian, meuliskan bahwa dua hal tersebut perlu diperjelas. Lalu dirumuskanlah konsep MIKiR yang merupakan akronim dari MENGALAMI, INTERAKSI, KOMUNIKASI, dan REFLEKSI. Pada prinsipnya, pembelajaran aktif adalah pembelajaran yang keempat unsurnya ada di dalam […]