Materi Sosiologi SMA Kelas XI : Integrasi Dan Reintegrasi Sosial Sebagai Upaya Pemecahan Masalah Konflik dan Kekerasan

Gallery

This gallery contains 1 photo.

Dalam kehidupan bermasyarakat tentunya banyak sekali masalah maupun hal-hal yang menyebabkan adanya konflik yang dapat memecah belah kelompok masyarakat.  Dalam keadaan masyarakat yang bermasalah dan kacau secara otomatis, masyarakat akan berusaha untuk kembali pada keadaan harmonis dengan cara-cara mereka yang … Continue reading

Materi Sosiologi SMA Kelas XI : Konflik Dan Penyelesaiannya

Gallery

This gallery contains 1 photo.

Di dalam kehidupan kelompok sosial yang kecil saja, seperti keluarga, sering kita temukan konflik di dalamnya , yaitu konflik yang terjadi antaranggota keluarga. Apalagi didalam kehidupan masyarakat yang kompleks. Di Indonesia masyarakatnya terdiri atas beranekaragam suku bangsa, agama, ras, budaya, … Continue reading

Materi Sosiologi SMA Kelas XI : Perbedaan, Kesetaraan dan Harmoni Sosial

Gallery

This gallery contains 1 photo.

Di dalam masyarakat, memang ada perbedaan atau ketidaksamaan sosial. Ketidaksamaan sosial terdiri dari ketidaksamaan sosial horizontal dan ketidaksamaan sosial vertikal. Ketidaksamaan sosial horizontal adalah perbedaan antarindividu atau kelompok yang tidak menunjukan adanya tingkatan lebih tinggi atau lebih rendah (disebut juga, … Continue reading

Silabus Sosiologi SMA Kelas XI

download (1)SILABUS MATA PELAJARAN: SOSIOLOGI

Kompetensi Inti              :

KI 1     : Menghayati dan mengamalkan ajaranagama yang dianutnya

KI 2     : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3     : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifi Continue reading