Setelah kita mempelajari materi pembelajaran dari kelas X dan XI, selanjutnya kita mulai membahas materi pembelajaran kelas XII yang terdiri dari tiga bab. Bab pertama dan kedua sudah kita bahas, dan selanjutnya bab ketiga yaitu tentang Kearifan Lokal. Paparan ini merupakan materi pengayaan yang diambil diluar buku paket SMA, dan untuk lebih memahaminya kalian dapat membaca paparan dibawah ini. Continue reading →

Setelah kita mempelajari materi pembelajaran dari kelas X dan XI, selanjutnya kita mulai membahas materi pembelajaran kelas XII yang terdiri dari tiga bab. Bab pertama sudah kita bahas, selanjutnya bab kedua yaitu mengenai Dampak Negatif Perubahan Sosial. Paparan ini merupakan materi pengayaan yang diambil diluar buku paket SMA, dan untuk lebih memahaminya kalian dapat membaca paparan dibawah ini. Continue reading →

Setelah kita mempelajari materi pembelajaran dari kelas X dan XI, selanjutnya kita mulai membahas materi pembelajaran kelas XII yang terdiri dari tiga bab. Pertama yang akan dibahas yaitu konsep perubahan sosial terhadap kehidupan sosiokultural masyarakat di Indonesia. Paparan ini merupakan materi pengayaan yang diambil diluar buku paket SMA, dan untuk lebih memahaminya kalian dapat membaca paparan dibawah ini. Continue reading →

Indonesia merupakan negara yang memiliki kebudayaan yang beranekaragam. Kebudayaan tersebut kebanyakan masih menjurus pada keyakinan animisme dan dinamisme. Bangsa Indonesia sadar bahwa budaya nasional mereka telah berada dalam arus globalisasi, dan untuk mempertahankan jatidiri bangsa masyarakat diberikan kebebasan untuk memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya. Negara Indonesia berpanduan pada bhineka tunggal ika, yaitu berbeda-beda tetapi tetap satu jua. Sehingga dalam setiap masyarakat yang memiliki kebudayaan yang berbeda-beda tetapi tetap satu dan tergabung kedalam Indonesia. Continue reading →

Dalam setiap masyarakat memiliki nilai-nilai kebudayaan yang berbeda-beda sesuai dengan apa yang telah disepakati pada masyarakat bersangkutan. Nilai kebudayaan tersebut dapat membangun sikap toleransi, empati, dan saling menghargai diantara masyarkat Indonesia. Dimana Indonesia merupakan negara kepulauan dan multietnik, sehingga dengan adanya nilai kultural tersebut dapat menciptakan masyarakat Indonesia yang daman dan rukun. Salah satu contoh nilai kebudayaan yang ada dalam masyarakat yaitu gotong royong. Budaya gotong royong sudah melekat dengan nilai-nilai sosial yang diperlukan untuk kemajuan dan mensejahterakan masyarakat. Continue reading →

Etnografi merupakan cabang ilmu antropologi yang digunakan untuk menggambarkan, menjelaskan, dan menganalisis unsur kebudayaan suatu masyarakat. Istilah etnografi berasal dari Yunani “ethnos” yang berati orang, dan “graphien” yang artinya tulisan. Istilah tersebut dapat disimpulkan sebagai suatu tulisan yang dilakukan dnegan penelitian lapangan pada suatu kebudayaan tertentu. Etnografi membahas kebudayaan yang bersifat eksplisit dan implisit. Continue reading →

Kebudayaan merupakan hasil cipta, karya dan karsa manusia yang digunakan untuk menghadapi lingkungan tempat tinggalnya. Kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia dalam kehidupan masyarakat yang dijadikan milik manusia tersebut. Setiap kebudayaan memiliki ciri khusus yang berbeda-beda dengan kebudayaan masyarakat lain. Walaupun setiap masyarakat memiliki kebudayaan yang berbeda-beda, namun juga memiliki ciri umum yang sama dan berlaku di setiap kebudayaan. Continue reading →