Slide Pertemuan 1:
Download: Pertemuan 1 SPMSP
Petunjuk Pelaksanaan Jamintu Satuan Pendidikan Kemdikbud:
Download: Petunjuk Pelaksanaan Jamintu Sekolah
Pedoman Jaintu PT Dikti:
Download: buku panduan SPMPT
Archive for category Materi
Format Laporan Observasi Manajemen Sekolah silakan download di:
download : Format Laporan Observasi Mansek
Model Pembelajaran
Oct 29
Dear mahasiswa, berikut link RPP yang sy modifikasi untuk keperluan MK Model Pembelajaran
Link .pdf: NASKAH PEMBUATAN VIDEO MODEL PEMBELAJARAN
Link .docx : NASKAH PEMBUATAN VIDEO MODEL PEMBELAJARAN
Masyarakat madani adaptasi dari istilah “civil society” dalam bahasa Inggris yang diartikan sebagai masyarakat beradab yang menjalani dan membangun kehidupannya sesuai dengan aturan moral dan prinsip hukum yang berlaku. perkembangan masyarakat saat ini mengarah pada upaya menjadi masyarakat madani yang di cita-citakan bangsa Indoesia.
Beberapa ciri-ciri dari masyarakat madani adalah sebagai berikut:
- Adanya Nilai dan Norma Sosial
Masyarakat madani mengakui adanya hak dan kebebasan individu yang dibuktikan dengan perwujudan nilai dan norma sosial dalam kehidupan bermasyarakat. Masyarakat madani hidup berdasarkan aturan hukum dan konvensi yang berlaku, serta ketaatan pada Tuhan Yang Maha Esa.
Bapak Ibu Saudara, berikut saya lampirkan file materi pembekalan PPL semester gasal 2017.
- 1. Materi Pedoman PPL
- 2. Materi Kode Etik Mahasiswa PPL
- 3. Perangkat Pembelajaran
- 4. Materi Implementasi K13
Monggo di download.
Assalamualaikum Wr Wb
Selamat pagi, salam sejahtera untuk kita.
Penerapan kurikulum 2013 dengan TIK tidak lagi sebagai mata pelajaran terpisah namun TIK di integrasikan ke dalam semua pelajaran. Hal tersebut menjadi masalah tersendiri bagi guru yang mengajar pelajaran TIK. Pusat Kurikulum dan Perbukuan (PUSKURBUK) pada saat tahap revisi kebijakan kurikulum 2013 mengusulkan beberapa hal di antaranya:
Konsep Media Pembelajaran
Oct 15
- Pengertian Media dan Media Pembelajaran
Secara estimologi media berasal dari bahasa latin, bentuk jamak dari “medium” yang berarti tengah, perantara, atau pengantar. Menurut suparman (1997) dalam Asyar (2012:4) media merupakan alat yang digunakan untuk menyalurkan pesan dan informasi dari pengirim pesan kepada penerima pesan. Gerlach & Ely (1980) dalam dalam Anitah (2012: 6) media adalah grafik, fotografi, elektronik atau lata-alat mekanik untuk menyajikan, memproses dan menjelaskan informasi lisan atau visual. Asosiasi Teknologi dan Komunikasi Pendidikan (AECT) membatasi media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan orang untuk menyalurkan pesan/informasi. Gagne (1970) dalam Sadiman,dkk (2002:6) menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar.
Berdasarkan pengertian tersebut bisa disimpulkan secara ringkas media adalah alat, bahan yang digunakan sebagai perantara, saluran, penyaji pesan atau informasi dari satu orang ke orang lain. Sehingga jika di kaitkan dengan media pembelajaran adalah bila pesan yang diantarkan oleh media merupakan materi atau informasi untuk mencapai tujuan pembelajaran. Menurut Asyar (2012:8) mengartikan media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyampaikan atau menyalurkan pesan dari suatu sumber secara terencana, sehingga terjadi lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efektif dan efisien. Suprihatiningrum (2014:319) menyebutkan media pembelajaran cenderung diklasifikasikan ke dalam alat- alat grafis, fotografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.