Terkadang anak-anak yang sedang belajar matematika sudah dikatakan berhasil jika sudah dapat menghafalkan rumus dan dapat mengerjakan soal yang berkaitan dengan aplikasi rumus tersebut. Sebagai contoh kebanyakan siswa SMP sudah sangat hafal dengan rumus volum kubus, yaitu s x s x s, dengan s merupakan panjang rusuk kubus tersebut. Demikian juga dengan rumus volum balok. Jika diketahui panjang = p, lebar = l, tinggi = t, dan volum = V, maka V = p x l x t. Jika demikian adanya, dipastikan anak akan dapat menjawab soal yang sifatnya mekanik. Continue reading Menjadi Problem Solver: Hasil Pendampingan di SMP Negeri 12 Semarang →