Sintaks strategi pembelajaran mengacu pada cara merinci atau menguraikan strategi pembelajaran secara lebih terperinci. Setiap strategi pembelajaran memiliki sintaks yang berbeda tergantung pada kompleksitasnya. Di bawah ini adalah beberapa unsur umum yang dapat mencakup sintaks strategi pembelajaran:

  1. Tujuan Pembelajaran (Learning Objectives): Tentukan apa yang ingin dicapai melalui strategi pembelajaran ini. Tujuan pembelajaran harus spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan terbatas waktu (SMART).
  2. Peserta dan Karakteristik Mereka: Identifikasi siapa peserta yang akan terlibat dalam strategi pembelajaran. Pertimbangkan usia, latar belakang, tingkat pengetahuan, keterampilan, dan kebutuhan individu peserta.
  3. Konteks Pembelajaran: Jelaskan di mana dan kapan strategi pembelajaran akan dilaksanakan. Apakah ini merupakan kelas formal, workshop, pelatihan online, atau situasi pembelajaran lainnya?
  4. Sumber Daya yang Dibutuhkan: Identifikasi sumber daya yang diperlukan untuk melaksanakan strategi pembelajaran, seperti materi ajar, perangkat teknologi, instruktur, dan fasilitas.
  5. Model Pembelajaran: tentukan apakah PjBL, Cased Method, atau lainnya
  6. Pendekatan Pembelajaran: berbasis teori/ pendekatan apa, behavior, kognitif, sibernetik, lainnnya
  7. Metode Pembelajaran: Jelaskan metode atau pendekatan yang akan digunakan dalam strategi pembelajaran. Ini bisa mencakup diskusi kelompok, presentasi, proyek praktis, simulasi, atau metode pembelajaran lainnya.
  8. Teknik Pembelajaran: Jika teknologi digunakan, jelaskan jenis teknologi yang akan digunakan (misalnya, platform online, aplikasi, atau perangkat keras) dan bagaimana teknologi tersebut akan diintegrasikan ke dalam pembelajaran.
  9. Aktivitas Pembelajaran: Rinci aktivitas yang akan dilakukan (awal-akhir) oleh peserta selama strategi pembelajaran. Ini termasuk pertanyaan, tugas, latihan, dan interaksi yang akan mereka lakukan.
  10. Jadwal dan Waktu: Buat jadwal atau rencana waktu yang menguraikan kapan dan berapa lama setiap elemen strategi pembelajaran akan dilaksanakan.
  11. Evaluasi dan Penilaian: Jelaskan bagaimana peserta akan dievaluasi. Ini bisa mencakup ujian, proyek, portofolio, atau metode penilaian lainnya. Tentukan juga kriteria penilaian dan cara memberikan umpan balik kepada peserta.
  12. Evaluasi dan Perbaikan: Rencanakan bagaimana Anda akan mengevaluasi efektivitas strategi pembelajaran setelah dilaksanakan. Apakah ada perubahan atau perbaikan yang perlu dilakukan berdasarkan hasil evaluasi?

Sintaks strategi pembelajaran harus dirancang dengan cermat agar strategi tersebut dapat diimplementasikan dengan efektif dan mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Selain itu, adaptasi dan penyesuaian dapat diperlukan berdasarkan evaluasi dan umpan balik dari peserta untuk meningkatkan strategi pembelajaran di masa depan.