The Power Of Two
- Mengajukan pertanyaan yang menuntut perenungan dan pemikiran
- Meminta peserta menjawab pertanyaan secara individu
- Meminta peserta untuk berpasangan dan saling bertukar jawaban dan membahasnya
- Meminta pasangan membuat jawaban baru dari pertanyaan dan memperbaiki jawaban individualnya.
- Membandingkan jawaban setiap pasangan di dalam kelas
Silberman, Mel. (1996). Active Learning 101 Strategies To Teach Any Subject. Yogyakarta: Insan
Categories: Pembelajaran Aktif