Learning Start With A Question
- Memilih bacaan dan membagikannya kpd peserta
- Meminta peserta mempelajari bacaan sendirian atau dengan teman
- Meminta peserta memberi TANDA pada bagian bacaan yang tidak dipahami
- Peserta menulis pertanyaan tentang materi yg dibaca
- Mengumpulkan pertanyaan yang telah ditulis peserta
- Menyampaikan pembelajaran dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut
Silberman, Mel. (1996). Active Learning 101 Strategies To Teach Any Subject. Yogyakarta: Insan
Categories: Pembelajaran Aktif