IMPLEMENTASI TEORI PIAGET-BRUNER DALAM PEMBELAJARAN KIMIA
Konstrukstivisme merupakan landasan berpikir pembelajaran konstekstual yaitu bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas dan tidak serta merta ada. Salah satu teori belajar konstruktivisme yaitu teori piaget yang menjelaskan dasar dari belajar adalah aktivitas anak bila ia berinteraksi dengan lingkungan sosial dan lingkungan fisiknya. berikut merupakan implementasi teori Piaget-Bruner dalam pembelajaran kimia.
SILAHKAN DI KLIK disini. Teori Kontruktivisme ‘BRUNER-PIAGET’ dalam Pembelajaran Termokimia