Materi ini diajarkan kepada siswa agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam memetakan peta budaya dan pengguna bahasa, dialek, dan tradisi lisan di daerah setempat dan nusantara sebagai potensial sosial-budaya dalam membangun masyarakat multikultural. Serta peserta didik diharapkan mampu mengetahui manfaat dalam melakukan  pemetaan keberagaman budaya, bahasa, dialek, tradisi lisan, dan masyarakat multikultur.  Continued…

Materi ini diajarkan kepada siswa agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam melakukan eksplorasi tentang  persamaan dan perbedaan  budaya, bahasa, dialek, tradisi lisan yang ada di masyarakat setempat. Serta peserta didik diharapkan mampu merefleksi dan memberikan kesimpulan tentang persamaan dan perbedaan  budaya, bahasa,  dialek, tradisi lisan yang ada di masyarakat setempat. Continued…

Materi ini diajarkan kepada siswa agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam melakukan eksplorasi tentang  berbagai permasalahan yang terkait dengan perubahan budaya, melemahnya  nilai-nilai tradisional  dan berbagai alternatif pemecahan masalah dengan menggunakan contoh-contoh nyata yang terdapat dalam masyarakat setempat. Siswa diharapkan mampu berperan aktif dalam mendorong tumbuhnya sikap positif  terkait dengan adanya  perubahan budaya dan melemahnya nilai-nilai tradisional  di masyarakat setempat dan di nusantara. Siswa harus memahami pentingnya  sikap  peka dalam merespon secara positif  tehadap perubahan sosial budaya dan sikap mencintai budaya sendiri dalam rangka memperkuat jatidiri, dan  berpartisipasi aktif  menjaga nama baik bangsa dalam pergaulan dunia. Continued…

Materi ini diajarkan kepada siswa agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Siswa diharapkan mampu menyusun rancangan penelitian etnografi sederhana tentang keunikan  budaya, bahasa, dialek, tradisi lisan dan perkembangannya  (menetapkan tema, latar belakang, permasalahan, tujuan, metode, dan instrumen, dan menulis laporan). Selain itu, siswa juga dituntut untuk mampu memberikan kesimpulan tentang pendekatan, metode, teknik  penelitian etnografi dan manfaatnya dalam mencari solusi berbagai permasalahan sosial-budaya.  Continued…

Materi ini diajarkan kepada peserta didik agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam melakukan kajian terhadap hasil-hasil penelitian antropologi dengan metode penelitian kualitatif sebagai ciri penelitian antropologi untuk upaya mensukseskan pembangunan. Diharapkan peserta didik mampu menghargai nilai-nilai budaya Indonesia sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan. Continued…

Materi ini diajarkan kepada peserta didik agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama mampu berperan aktif dalam mendorong tumbuhnya sikap positif  dalam  upaya peningkatan ketahanan budaya, misalnya dengan menghargai nilai-nilai budaya lokal, menggunakan produk dalam negeri, dan mempromosikan keunggulan-keunggulan lokal yang dimiliki daerah setempat. Diharapkan peserta didik mampu meningkatkan ketahanan budaya dan tetap berperan aktif dalam perkembangan peradaan dunia. Continued…

Materi ini diajarkan kepada peserta didik agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam menyikapi globalisasi sehingga peserta didik sebagai warga negara Indonesia yang baik mempunyai strategi untuk mempertahankan sekaligus memperkuat nilai-nilai budaya Indonesia. Diharapkan peserta didik mampu menghargai dan menerapkan nilai-nilai budaya Indonesia sebagai bentuk rasa syukur menjadi warga negara Indonesia. Continued…

Materi ini diajarkan kepada siswa agar mampu memahami antropologi sebagai pengetahuan dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Terutama dalam menyikapi perbedaan masyarakat dan budaya yang dipercayai dalam setiap masyarakat, serta mampu merefleksikan dan menyimpulkan tentang kesetaraan dan hubungan dengan perubahan sosial budaya yang ada dalam masyarakat setempat. Continued…