Silabus SMA Antropologi Kelas X Kurikulum 2013

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Lanjutkan membaca

Silabus SMA Antropologi Kelas XI Kurikulum 2013

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Lanjutkan membaca

Silabus SMA Antropologi Kelas XII Kurikulum 2013

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Lanjutkan membaca

Silabus SMA Sosiologi Kelas X Kurikulum 2013

KI 1       : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2    : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Lanjutkan membaca

Silabus SMA Sosiologi Kelas XI Kurikulum 2013

KI 1        : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2     : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Lanjutkan membaca

Silabus SMA Sosiologi Kelas XII Kurikulum 2013

KI 1    : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2  : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

Lanjutkan membaca

HUBUNGAN ANTARA KEKELUARGAAN DENGAN SISTEM RESIPROSITAS DI MASYARAKAT ( Studikasus di DesaSoditanKecamatanLasemKabupatenRembang )

Masyarakat yang berdomisili di desa Soditan ini terbentuk berdasarkan kesamaan garis keturunan nenek moyang yang membuat suatu ikatan dan menghasilkan perkumpulan suatu individu menjadi sebuah kelompok. Dengan dukungan sumber daya alam yang memadai maka sangat mendukung kehidupan dalam meningkatkan kesejahteraan masing-masing individunya. Serta adanya suatu ikatan yang sangat kuat membuat rasa persaudaraan mereka dapat terjaga sampai sekarang.

Lanjutkan membaca

KERATON NGAYOGAKARTA MAKNA SIMBOLIS DAN FILOSOFI KEHIDUPAN

Keraton Yogyakarta dibangun tahun 1756 Masehi atau tahun Jawa 1682 oleh Pangeran Mangkubumi Sukowati yang kemudian bergelar Sri Sultan Hamengku Buwono I. Setelah melalui perjuangan panjang antara tahun 1747-1755 yang berakhir dengan perjanjian antara Pangeran Mangkubumi, Pakubuwono III, dan Pemerintah Belanda yang disebut dengan Perjanjian Giyanti tanggal 13 Februari 1755. Keraton Yogyakarta Aktifditempati pada tanggal 7 oktober 1756 yang dahulu merupakan Keraton Surakarta.

Lanjutkan membaca

REVIEW TEORI-TEORI STRUKTURAL LEVI-STRAUSS

Teori strukturalisme pada intinya berpendapat bahwa dalam segala keanekaragaman budaya tentu ada sebuah struktur pembentuk yang sifatnya universal, sama dimanapun dan kapanpun. Claude Levi-Strauss sendiri dikenal sebagai Bapak Strukturalisme, karena memang beliaulah yang pertama kali menjelaskannya secara lebih rinci dan detail. Claude Lévi-Strauss merupakan ahli antropologi Prancis yang konsisten menggunakan paradigma struktural dalam pemahaman atas fenomena sosial-budaya yang beraneka ragam.

Lanjutkan membaca

KETERKAITAN SISTEM EKONOMI MEMPENGARUHI POLA PERILAKU ANAK-ANAK DESA NGADAS

Desa Ngadas Kecamatan Sukapura, Kabupaten Probolinggo merupakan sebuah Desa di lereng Gunung Bromo yang merupakan pintu masuk menuju Gunung Bromo. Masyarakat Suku Tengger ini sudah ada sejak dahulu, agama yang mereka dianut adalah agama Hindhu Dharma. Adat yang paling menonjol pada masayarakat Desa Ngadas yaitu kekeluargaan dan kegotong-royongan. Kerukunan yang terjalin dalam masyarakatnya disebut sebagai Sinoman yang artinya saling membantu.

Lanjutkan membaca