Dalam postingan berikut ini, akan saya tampilkan mengenai salah satu materi yang diajarkan untuk siswa SMA/ MA Kelas X, tepatnya yakni materi tentang perilaku menyimpang. Secara eksplisit mungkin sudah mampu kita terka mengenai apa itu perilaku menyimpang, namun untuk lebih jelasnya lagi, silakan bisa baca materi berikut ini,
All posts by Nur Rohmat
PENGGALAN SILABUS ANTROPOLOGI SMA/MA KELAS X KURIKULUM 2013: Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran
Satu lagi postingan terkait dengan Silabus Antropologi SMA/MA. Yang akan saya tampilkan kali ini adalah penggalan silabus Antropologi SMA/MA kelas X,
PENGGALAN SILABUS ANTROPOLOGI SMA/MA KELAS XI KURIKULUM 2013: Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran
Melanjutkan postingan di bawah, terkait dengan silabus Antropologi SMA/MA,
Berikut akan saya tampilkan mengenai penggalan silabus yang bisa dijadikan sebagai pedoman dalam Kegiatan Belajar Mengajar, yakni silabus mata pelajaran antropologi, tepatnya yaitu antropologi kelas XI.
PENGGALAN SILABUS ANTROPOLOGI SMA/MA KELAS XII KURIKULUM 2013: Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran
Belajar merupakan proses transfer ilmu serta pengetahuan dari guru kepada para siswanya.
Proses transfer ini tidak akan berjalan dengan lancar jika terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya. Diantara penyebab kendala tersebut yakni kurangnya pemahaman pendidik akan bagaimana cara-cara pengajaran yang baik yang harus diterapkan kepada para peserta didiknya. Oleh sebab itu, muncullah suatu panduan mengajar yang di dalamnya terdapat capaian pembelajaran, berbagai materi, serta bagaimana cara-cara mengajar yang baik. Panduan tersebut tidak lain dan tidak bukan adalah silabus. Perlu diketahui bahwa masing-masing mata pelajaran itu mempunyai silabus yang berbeda-beda, juga sesuai dengan kelas masing-masing.
Berikut akan saya tampilkan mengenai penggalan silabus yang bisa dijadikan sebagai pedoman dalam Kegiatan Belajar Mengajar, yakni silabus mata pelajaran antropologi, tepatnya yaitu antropologi kelas X. baca selengkapnya
SOSIOLOGI GENDER: Ketidakadilan Gender Dalam Masyarakat
Berbagai bentuk permasalahan terkait dengan gender, pada hakikatnya berawal dari perbedaan jenis kelamin antara laki-laki dengan perempuan. Dari perbedaan inilah yang kemudian muncul berbagai stereotip yang diberikan kepada masyarakat terhadap pria maupun wanita, yang menurut kebanyakan masyarakat diantara keduanya mempunyai perbedaan yang sangat tinggi dan tidak bisa menempati derajat yang sama dalam kehidupan sosial masyarakat.
Dalam postingan kali ini, akan dijelaskan mengenai salah satu fokus dari mata kuliah Sosiologi Gender, tepatnya yakni tentang diskriminasi atau ketidakadilan gender dalam masyarakat. Berikut penjelasannya,
Berawal dari ketika seorang anak itu ditetapkan jenis kelaminnya pada saat pertama dilahirkan, apakah ia laki-laki atau perempuan. Mulai sejak saat itulah, status dan peran yang berbeda selalu mengkuti keduanya (anak laki – laki dan anak perempuan). Seiring dengan hal itu, maka berbagai perbedaan yang menimbulkan ketidakadilan dan diskriminasi genderpun mulai bermunculan.
ANTROPOLOGI KESEHATAN: Studi Kasus “Tangis Pilu Di Akhir Kisah Bayi Deborah”
Berbicara mengenai konteks kesehatan, tentu sangat berhubungan erat dengan hidup dan mati seseorang. Kesehatan ini menjadi kunci atau hal yang pasti diinginkan oleh semua orang dalam proses kehidupannya, namun yang namanya sehat itu kan rizki ya, dan rizki itu tidak tahu kapan datangnya, juga tidak tahu pula kapan perginya, artinya fifti-fifti. Meskipun sehat ini dapat diupayakan, namun takdir sangat sulit untuk dibaca. Nah, kebalikan dari sehat adalah sakit, konteks sakit di sini mempunyai berbagai penafsiran. Apakah sakit yang dimaksud itu sakit ringan? Ataukah sakit yang dimaksud itu sakit berat, hingga sampai pada meninggalnya seseorang?
Dalam salah satu mata kuliah, yakni Antropologi Kesehatan. Terdapat sebuah artikel yang di dalamnya berisi tentang studi kasus mengenai meningalnya seseorang. Bagaimana studi kasus tersebut?
TEORI-TEORI BUDAYA: Konsep Strukturalisme
Dalam berbagai kajian mengenai teori, banyak sekali teori-teori sosial yang digunakan dalam aktifitas akademik di dunia pendidikan. Banyak pula fun ilmu yang mempelajari atau mengkaji mengenai teori-teori tersebut, diantaranya yakni dalam postingan berikut ini, yang merupakan penjelasan mengenai konsep Strukturalisme yang dikaji dalam mata kuliah Teori-teori budaya.
Berikut artikelnya, , , , ,
PENGGALAN SILABUS SOSIOLOGI SMA/MA KELAS XII KURIKULUM 2013: Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran
Untuk yang terakhir kalinya mengenai silabus sosiologi SMA/MA. Pada postingan kali ini akan saya suguhkan silabus sosiologi SMA/MA kelas XII. Untuk lebih jelasnya terkait bagaimana isi dari silabus tersebut, silakan bisa dilihat filenya. . . . . . lihat
PENGGALAN SILABUS SOSIOLOGI SMA/MA KELAS XI KURIKULUM 2013: Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran
Melanjutkan postingan yang sebelumnya yaitu terkait dengan silabus sosiologi SMA/MA kelas X, berikut ini akan saya tampilkan silabus yang selanjutnya yaitu silabus sosiologi SMA/MA kelas XI. Berikut penjabarannya. . . .
PENGGALAN SILABUS SOSIOLOGI SMA/MA KELAS X KURIKULUM 2013: Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran
Dalam proses pembelajaran, sering kali kita sebagai peserta didik merasakan bagaimana sulitnya belajar, bagaimana rumitnya mencerna materi pembelajaran yang disampaikan oleh para pendidik kita, serta bagaimana bosannya melaksanakan kegiatan pembelajaran yang monoton. Hal-hal semacam itu sering kali membuat kita (peserta didik) merasakan masalah besar dalam proses pembelajaran yang kita lakukan.
Nampaknya permasalahan-permasalahan yang demikian bukan hanya terjadi pada kita (para peserta didik), sering kali berbagai permasalahan tersebut juga dihadapi oleh beliau-beliau (para pendidik). Adapun permasalahan yang sering kali dihadapi oleh pendidik tentu berbeda dengan permasalahan oleh peserta didik. Diantara berbagai permasalahan tersebut yaitu, peserta didik yang sulit untuk diajak berkomunikasi, peserta didik yang sulit untuk diajak berdiskusi, ataupun para peserta didik yang kurang memperhatikan dalam kegiatan pembelajaran, dan lain sebagainya.
Berbagai fenomena sosial di atas tentu tidak terjadi secara begitu saja, melainkan terdapat berbagai faktor yang melatarbelakanginya. Diantaranya yaitu faktor pendidik yang kurang memahami bagaimana situasi dan kondisi para peserta didiknya, ataupun para peserta didik yang kurang mengetahui bagaimana hakekat pendidikan dan bagaimana pola interaksi yang baik anatara murid dan gurunya.
Dalam mengatasi permasalahan-permasalahan tersebut, serta dalam rangka membekali pendidik dalam melaksanakan proses pembelajara di kelas, maka pihak pemerintah melalui menteri pendidikan dan kebudayaan merumuskan sebuah modul pembelajaran yang di dalamnya terdapat berbagai hal terkait dengan pembelajaran, yakni silabus. Dalam berbagai mata pelajaran tentu terdapat silabus masing-masing.
Dalam hal ini akan kami tampilkan penggalan silabus mata pelajaran sosiologi kelas X. Berikut uraian silabusnya, lanjutkan membaca