Nov 27
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Teruskan membaca
Nov 27
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Teruskan membaca
Nov 23
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Teruskan membaca
Nov 23
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Teruskan membaca
Nov 23
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Teruskan membaca
Nov 15
Riwayat Hidup Levi-Strauss
Levi-Strauss lahir di Brussel dalam keluarga pelukis Yahudi , ia belajar ilmu hukum dan filsafat di Universitas Paris. Ia mempunyai hobi membaca buku mengenai geologi,ilmu psiko-analisa, dan tulisan Karl Marx.Setelah sarjana , pada tahun 1932 ia menjadi guru sekolah menengah (lycee),tahun 1934 ia diminta menjadi gurubesar sosiologi di Universitas Sao Paolo di Brasil sambil meneliti Penduduk Amerika Latin yang hidup bercocok tanam di ladang hutan rimba tropik.Tahun 1936 ia menghasilkan karya etnografi pertamanya yaitu Teruskan membaca
Nov 15
Latar Belakang
Peningkatan permintaan dengan tidak diikuti peningkatan penawaran jumlah barang dipasaran disaat hari-hari besar khususnya menjelang hari raya idul fitri akan mengakibatkan harga barang kebutuhan pokok masyarakat menjadi lebih mahal dari harga sebelumnya dan kadang menyebabkan masyarakat merasa keberatan dengan Teruskan membaca
Nov 13
RANCANGAN USAHA MAHASISWA
Nama Usaha : Wijaya’s Hijab and Accessories
Teknik/ Cara
Nov 13
Pendidikan di Indonesia terbagi ke dalam tiga jalur utama, yaitu formal, nonformal, dan informal. Dalam UU No. 20 tahun 2003 Pasal 13 ayat 1 dinyatakan bahwa jalur pendidikan terdiri dari pendidikan formal, non-formal dan informal.
Nov 12
Welcome to Jejaring Blog Unnes Sites. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Komentar Terbaru