Seorang pendidik dalam kegiatan belajar mengajar selain transfer of knowledge juga harus memahami karakter peserta didik dengan baik. Pendidik yang baik sesuai dengan UUGD No 14 Tahun 2005 adalah guru yang memiliki empat kompetensi pendidik yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial. Pendidik dituntut untuk melaksanakan pembelajaran yang aktif tidak selalu menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran.
Salah satu model yang bisa digunakan oleh guru dalam kegiatan pembelarajan yang aktif dan Read more…
Hakekat mahasiswa/siswa/murid adalah seorang pencari. Murid diibaratkan seperti sebuah gayung yang mendatangi sumbernya untuk mengambil air sebanyak-banyaknya. Murid bukanlah seperti gelas kosong yang menunggu untuk diisi. Saudara dapat mendownload materi perkuliahan melalui link berikut: download materi kuliah
- Memilih bacaan dan membagikannya kpd peserta
- Meminta peserta mempelajari bacaan sendirian atau dengan teman
- Meminta peserta memberi TANDA pada bagian bacaan yang tidak dipahami
- Peserta menulis pertanyaan tentang materi yg dibaca
- Mengumpulkan pertanyaan yang telah ditulis peserta
- Menyampaikan pembelajaran dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut
Silberman, Mel. (1996). Active Learning 101 Strategies To Teach Any Subject. Yogyakarta: Insan
- Membagi potongan kertas yang berisi informasi dalam satu atau lebih kategori
- Peserta berkeliling kelas untuk menemukan kategori yang sama
- Peserta mempresentasikan kategori yang sama di depan kelas
- Memberikan poin-poin penting terkait dengan materi
Silberman, Mel. (1996). Active Learning 101 Strategies To Teach Any Subject. Yogyakarta: Insan
- Memilih materi menjadi beberapa segmen
- Membagi peserta menjadi beberapa kelompok
- Setiap kelompok mendapat tugas membaca dan memahami materi yang berbeda
- Setiap kelompok mengirimkan anggotanya ke kelompok lain untuk menyampaikan apa yang telah dipelajari
- Mengembalikan suasana kelas seperti semula
- Memberi pertanyaan untuk mengecek pema-haman peserta terhadap materi
Silberman, Mel. (1996). Active Learning 101 Strategies To Teach Any Subject. Yogyakarta: Insan